只是一早传来一个坏消息。 爷爷坐在他床前看他。 这是从未发生过的一幕。 徐锋被爷爷吓个不行。 “我去。”他脱口而出。 “我要去一趟美国。”爷爷的眼底透出股从未有过的疲倦,“你爸爸出车祸了。在重症室。” “死了吗?” “你这孩子怎么说话。”爷爷不悦瞪他一眼,“当然还没死。” “还没死别担心。”徐锋心情不是完全没有起伏的,他听到自己长吁了一口气,“他命硬着呢,一时半会死不了。”又冷淡的问:“需要我过去吗?” “你留下来照顾你弟弟。”爷爷叹气说,“我不放心他一个人在国内。”像是在交代后事,他事无巨细,“你弟弟最近在长身体,你得按时为他做饭。他不吃肥猪肉,但是每餐都要有鱼有肉,羊肉牛肉鸡肉轮着煮给他吃,冰箱里的食物够你们吃一个月了。我如果处理得顺利,一个星期后就回来。” “好。”徐锋套上了衬衫,沉沉应了一声。 第46章 16-1 五一假期前的最后一节课, 爱好布置作业的唐老师打算给同学们留下作业。 唐蜜问:“还记得上学期有人问我社会学的意义是什么吗?” 同学们:“不!记!得!” 唐蜜撇撇嘴, “好吧,既然你们不记得, 我只好布置3000字的作业。” 作业之下必有勇夫, 方加成不负众望站起来回答:“……通过系统的学习社会学知识,了解我们所处于的社会真实。针对目前社会所存在的问题, 揭露反映,找出最优的解决方法或是提出建议。” 唐蜜满意的点点头, “背诵得不错。” 方加成皱眉, “我是理解后记住的。”又问:“老师,回答问题可以加平时分吗?” 唐蜜说可以,认真的记下了他的名字。方同学满意的坐下了。 郑溪儿问:“是不是就没有作业了?我假期很忙的。” “忙得不能思考问题?”唐蜜网开一面的说:“就不写3000字的作业,但是要你们思考出一个解决方案。针对社会虐童案件越来越多的前提, 如何走在时代的前列, 寻找这个现象的真正解决办法或是提出建议。” 方加成举手:“老师这个太难了,专业人士都没有想到, 我们做学生的怎么可能想到?” “所以请你再背诵一次社会学的意义?”唐蜜说。 方加成恍然醒悟, 社会学的最终意义其实是要走到时代前列, 为“难题”寻找解决办法。 “……可是这仍然是太难了。” 同学们发出了惨叫:“我们只看到了老师喜欢布置作业的意义。” 唐蜜只能笑着鼓励他们:“虽说我们都不是专业人士, 但是既然研究了这个问题, 就不能花拳绣腿的介绍案例,要透过现象看本质找方法,也许你们提出的解决办法在几十年后看来未必是最正确的,但是也未尝不是一个当下的解决办法, 甚至有可能是值得专业从业人员去思考的。” “社会案件那么多,每天都在发生,性-侵,未成年暴-力,妇-女儿童拐卖,有时我想,我们知道了那么多残酷的社会现象,却始终只停留在“知道”的层面。难道社会案例的唯一存在意义就M.dAOJUHuIShOu.cOM