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我在1982有个家 第55节


    王状元下意识的喘粗气。

    他呆呆的看着王忆脸上的微笑。

    头一次发现人的笑容可以比发怒比生气更可怕。

    王忆带着鸡蛋回到讲台,双手摁在讲桌上说道:“同学们,今天上午咱们互相认识了,那今天下午就要正式开课了。”

    “在开课之前老师要先介绍一下咱们后面的教学模式,因为咱们的师资力量不足——就是老师太少,无法管得过五个年级,所以老师要从高年级选择优秀同学来辅佐老师教导低年级同学。”

    “分别是三年级优秀同学去辅佐教导育红班的小伙伴,四年级优秀同学辅佐教导一年级同学,五年级优秀同学辅佐教导二年级同学。”

    “这些优秀同学呢,将有一个独特的称呼叫做‘助教’,帮助老师开展教学工作!”

    “成为助教之后,老师会负责他们的早餐和午餐,每顿饭至少有馒头、面条、大米饭!每周会有糖块、肉和香肠供应!”

    “老师的话说完了,谁赞成、谁反对?”

    本来只是规规矩矩坐着的学生们听了他的话后全兴奋了,有人下意识问道:“真的?当助教就能吃米饭吃香肠了?今天这样的香肠?”

    王忆说道:“对。”

    学生们更兴奋,王新钊举起手。

    王忆指着他点点头。

    他站起来满怀期盼的问道:“王老师,怎么成为助教?”

    “这个没有简单的评选标准,”王忆介绍,“不过助教首先要成为三好学生,身体好、功课好、品行好,能为祖国服务,为人民服务!”

    王新钊兴高采烈坐下。

    他在水花小学念书的时候,可被评选成为过天涯岛五年级孩子里的唯一一个三好学生!

    下面学生交头接耳、议论纷纷。

    嘴馋的孩子已经开始咽唾沫:“每天都有馒头米饭呀,还有肉和香肠。”

    一二年级的孩子最馋,然后他们发现馋也没用。

    他们成不了助教!

    王状元、王新米等人面面相觑,然后再次绝望。

    他们感受到了没有文化所遭遇的恶意!

    王忆让一年级学生集中在前面两排,下午先给一年级学生上课,同时让高年级学生跟着学,这样后面重复的教学工作可以交给高年级助教来负责。

    五年制一年级第二册 课本封面是一名女教师上课的图画,女教师身穿列宁装,面前的学生双腿并拢双手放在膝盖上规规矩矩坐在课桌后。

    这一册课本教导的主要是看图学词学句,王忆翻开书说道:

    “咱们从第一课重新学起,大家已经学过了,这样老师带着你们复习一下,加深印象,打好基础!”

    “跟老师读,春风吹,天气暖,冰雪融化,种子发芽,杏树开花……”

    稚嫩的声音响起:“春风吹,天气暖,冰雪融化,种子发芽,杏树开花……”

    “我们来到小河边,来到田野里,来到山岗上。我们找到了春天!”

    一年级的十二个娃跟着念了起来。

    王忆往门外看,此时恰有春风吹,可惜天气不暖,寒冷的海风中雨势渐大。

    雨幕朦胧。

    几只海燕你追我赶穿雨飞过,姿态矫健,风驰电掣。

    远处海上轮船又响起汽笛声,悠扬的汽笛声呜呜的传进教室,从学生们的读书声中穿过。m.dAOJUhuIshOU.COm
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