这些是魔法政府、学校要考虑的问题, 和我们有什么关系?” “简而言之,当在座诸位从霍格沃茨毕业时,会面临一场艰苦的‘战斗’。” 麦格教授轻呼了一口气,目光逐一从在场的学生、家长们脸上扫过,语气沉重地缓缓说道。 “要么你们作为更优秀、更全面的巫师,从饱和的工作岗位中抢下自己的位置;要么成为那20-30%的失业人员” “当然我也知道,在我们之中, 有不少家境殷实的魔法家族,哪怕不工作也可以维持一家人正常生计——” 麦格教授飞快地扫了眼坐在教室中央靠前的马尔福先生,眉头挑动了一下,不紧不慢地继续说道。 “不过, 如果一名巫师无法在魔法界找到立足之地,无论多么殷实的家底迟早也会坐吃山空。而到了那个时候,自然还是避免不了‘生活’这个难缠而可怕的敌人,在这种情况下,可以选择的道路似乎就很明显了在我看来只有两条:” “利用蹩脚的魔法袭击其他无辜的人,沦为黑巫师去掠夺、抢劫——我相信傲罗们一定非常乐意看到去纠正这种行为。” “又或者,放下魔杖,如同一名麻瓜那样在非魔法界生活” 麦格教授微微皱了皱眉头,神色复杂地看了一眼“魔法教案”上后续显示的内容。 说起来,这些宛若诡辩却比诡辩更加伤人的话语,她依稀在几年前听过,而现在显然比当年要更加完善。 经过了两年多时间,艾琳娜卡斯兰娜显然完善了当年的理论,并且在此基础上推演出了一些更为残酷、更加伤人的结论。 “只不过缺乏基本技能、履历,又不懂非魔法界知识的巫师, 在非魔法界的生活可能也不会太顺利。” “或许魔法可以解决一些小问题,但别忘了,国际巫师联合会保密法会一直盯着诸位。” 伴随着麦格教授的话语,一种不安的气氛迅速在变形术教室中蔓延了开来。 毕竟这些道理不复杂,所有家长在短暂思索后就能得出相近结论。 不努力学习, 未来要么“丧失”巫师身份,要么沦为不入流的罪犯被抓捕入狱 距离毕业那天还有整整五年,没有多少人可以百分百保证,自家孩子不会成为麦格教授口中的那“百分之二十”。 “当然,在座的各位家长、同学也不要灰心,情况虽然比较严峻,但魔法部和霍格沃茨也在积极应对。” 麦格教授停顿了几秒,脸上的神色稍微缓和了一些,手中魔杖在漂浮的魔法书上敲了敲。 “霍格沃茨正在进行全方面教学改革,力求最大限度地提升学生的综合素质。” “新课标下培养出来的小巫师,在个人竞争力方面至少是过去两三倍。” “我知道,在社会、乃至部分家长那里,对于霍格沃茨推行的教学改革和一些新增课程持有些许反对意见。譬如说数理、文法、以及后续可能会新增的其他全新学科,认为这些是麻瓜才会学习的内容——但我希望经过这次家长会后,大家可以更全面地看待新课标。” “目前从学制安排上,霍格沃茨依然是在三年级开放自由选修,我希望家长们可以在这个关键时期给予孩子们帮助和建议。” 麦格教授手中的魔杖在轻巧地从书页上一抖,一抹半透明的魔法光影无声无息地映在了她背后的教学幕布上。 “现在,由我来简单讲解一下霍格沃茨新增课程和教学改革的意义,以及它们的关联性” 与此同时,相似的一幕在霍格沃茨的各个教室陆续上演。 经过了两年多铺垫,艾琳娜和邓布利多终于找到了最合适的展示机会。 相比起在“新课标”改革初期的纸上谈兵,现在可以提供的案例、魔法成果那可太多了。 而更为重要的一点在于,伴随着邓布利多的“临时跑路”,霍格沃茨彻底落入了艾琳娜的魔爪。 在艾琳娜看来,促使家长、魔法部妥协的最有效手段绝对不是过时的威逼、利诱 “贩卖焦虑?” 差点没头的尼克悬停在一年级学生的教室窗外,回想着“愚者小姐”解释的那个名词。 他看着教室里边神色严峻,仿佛快要被人用刀架在脖子上的人们,忧心忡忡地轻叹了一口气。 邓布利多这家伙,或许真的放出了一只最可怕的终极怪兽。 ———— ———— 好耶!M.daOjuhUisHoU.cOm