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第28节


    “我想变得很优秀,所以不喜欢现在的自己。”

    ……

    这就说完了,好吧!梁一宁不好强求,对于好心来回答她问题的人,总不好来挑三拣四的。

    “那你想问我什么?”

    既然有人回答了她的问题,她打算兑现自己承诺,也让她问自己几个问题。

    女学生摇摇头,表示没什么要问的,梁一宁发现其他同学有点可惜又有点懊恼的样子,笑了笑,他们大多数还是有想知道八卦的,她既然选择用这样的方式改善她和学生的关系,她现在不愿意半途而废。

    既然他们不愿意回答还想知道些什么,她还是自己说吧,满足他们的好奇心,毕竟她提问的目的就是调动班上的气氛,现在大家都聚精会神的在听她讲话,时机是最合适不过的了。

    “你们不乐意说,老师呢,说说自己吧!其实我有时候也挺讨厌自己的,特别是我的能力不能够改变我现在的处境的时候,最不喜欢自己。我之所以成为老师,并没有你们想象中的说要在这个岗位上鞠躬尽瘁死而后已,我没有这么高尚,而是环境逼迫的,家里条件不好,读师范可以给家里省钱,和你们说这个事因为你和我不一样,我只是希望你们不要为了现在的决定后悔。”

    梁一宁知道他们都听进去了,开始慢慢的进行渗透。

    “可能你们不知道,老师又管不好你们,心里挺着急的,我只是想说不管你们出于什么原因不喜欢老师,都不要因此而荒废你们的学业。在现在你们可以选择的时候,多做正确的选择,当你们长大了才会知道,很多事情你自己没有选择的权利,我说一句话你们不要觉得生气,如果我觉得你们不好,可以任性的说不教你们了吗?”

    梁一宁这么自爆底下的学生又开始热烈讨论了,像打了鸡血一样,也不管那么多了,开始有同学对她说话了。

    “老师我们前面确实没有树立有点威信,我们一看你的年龄这么小,有点怀疑你的能力,然后你上课又没有脾气,对我们上课做什么都无动于衷的样子,更让我们觉得是对我们的纵容,越发的觉得你不能拿我们怎么样。”

    “说明一点啊,我不拿你们怎么样,不是纵容你,是希望你们可以将心比心看见老师不容易。”

    “我们这样故意针对你,你很委屈吧?”不知道哪一位同学问了这么一句话,但是梁一宁却看到同学们纷纷点头了。

    “我这样做不是不管你们,而是不像和其他老师一样,学习老师一直觉得是要自觉,寓教于乐,难道你们希望老师也严厉的批评教育你们?但是看来你们的觉悟不高啊。”

    梁一宁这样一说,学生都笑了。

    “我觉得学习成绩不好的不一定就比成绩好的没有出息,大家都很聪明只有有些人的天赋不在读书上,但是你们还要懂得掌握学习的方法,因为你将来不管要做什么,都得学习,因为人不会生下来就会做什么,都是学习的结果,所以掌握方法很重要。”

    这时候不知道谁在低下说一句,“那老师有时候学校等你的是你对象吗吗?”

    说到最后,梁一宁都惊呆了,她要是看见是谁说的,保证不打死他,怎么可以这么八卦呢!现在得学生思维跳跃度也太高了吧!怎么一下子就说到她的感情上面了!

    “不算吧!考察期,不过他对我倒是挺好的。”既然人家问了,梁一宁也不避讳,笑着回答她们的问题。

    哦!学生都对着她笑,一副大家都懂的表情,梁一宁都有点哭笑不得了。

    “爱情是建立在两个人互相爱对方的基础上的感情,你们这个年纪应该是很向往的很正常,对异性朦胧的好感都算,要保留在心里还是说出来就的看你们自己,暗恋是美好的,因为是你自己的事情,恋爱会不会耽误学习,这个我不下定论,因人而异。老师只是觉得一个人进步不如两个人共同进步。”

    学校都是禁止早恋的,那个时候尤甚,所以梁一宁还是不能,标新立异得有个度。

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