而他这样的打算，并没有告诉岳宏卫。 身边的心腹被带走，自己被关了起来，旁边还有一个语言不通的俄国壮汉一直盯着自己……岳宏卫越来越怕。 岳朝郢，是不是已经知道他的身份了？ 岳家的事情，穆琼并不清楚。 这日从岳朝郢家中离开，他并没有去找傅蕴安，而是去拜访了几个学识渊博的人。 然后，从那些人那里，穆琼就得知，清朝末年的时候，就已经有人给汉字注音，以此来认汉字学汉字了。 当然了，这些人的注音并不是拼音，而是像中国人学英文，在“apple”上面标一个“阿婆”那样的“注音”，用本国文字来标注汉字。 此外，这时候的政府，已经找了人整理这样的注音方法了。 穆琼得知这些，又对照了一下自己在现代的时候看过的资料，也就知道具体情况了。 在民国时期，出现了由外国人的注音方法演变而来的韦氏拼音，政府甚至推广过，只是这种注音方法并不好用，流传也不广。 于是就出现了……外国人用这样的注音来写中国人的地名人名之后，中国的某些文人学者竟然看不懂，不知道人家写的是什么的情况。 这甚至在后世闹出很多笑话来。比如当时民国这边的一个大人物，国外的作者在自己的书写他的时候，用了这种拼音来写他的名字，但后世的人翻译这本书的时候，竟然不知道这个人是谁，直接音译了…… 就连孟子被这么一折腾，都成了“门修斯”——当时国外的一个学者写了一本书，在里面引用了孟子的一句话，中国的学者又将它翻译成中文，翻译的时候以为“门修斯”是国外的一个名人，同样直接音译了…… 毫无疑问，这样的注音方法，是不太合适的。 如果可以，穆琼希望可以快点推广汉语拼音，但汉语拼音要推广并不容易，尤其是在这个连广播都没有的时代，不仅如此，这还不像标点一样，他写篇文章，就能将之全部解释清楚。 汉语拼音，怎么说，都要先教一部分人学会才行！ 同时，还有一个问题，那就是他的拼音，其实学得很一般。 他并没有系统地上过学，都是让家教教的，虽然学了拼音，但后来没怎么巩固，渐渐地就忘了一些，等学了英语法语之类，对拼音就更不熟悉了。 当然了，他看到拼音，是会拼的，但让他完整地将拼音全部写出，声母韵母整体认读音节全部标注出来，却有点困难。 不过，他其实也不必一上来，就拿出一个完整的方案。 他的国家能人辈出，兴许他起个头，别人就能将之补充完整。 这么想着，穆琼拿过一张信纸，就开始给之前合作过的教育部的官员写信。 当初为了不让穆永学得逞，穆琼曾和这个官员合作，让对方推广标点，而那事之后，这个官员时常会写信给他，还给他送过礼物。 现在，穆琼就说了一些自己对拼音的想法，并且写下一些拼音，用汉字标注读音，然后将信寄了出去。 穆琼很忙，这一忙，就把傅蕴安的母亲给忘了。 但傅蕴安的母亲，却一直惦记着穆琼。 因为霍英的警告，她不敢去穆琼的学校闹事，但她想要见见穆琼。 这天晚上，范珍珠就上了汽车，让人把她送去傅蕴安的住处。 范珍珠来上海的时候，身边是跟了两个伺候的女佣，还有一些保镖的，而今天早上，傅蕴安安排的女佣，也到了她身边。 她就这么带着三个女佣，到了傅蕴安的住处。 M.dＡOＪUHUIsｈＯｕ.ＣOｍ